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中国工程教导专业认证通用标准

时候:2018-08-15阅读:4162

中国工程教导专业认证通用标准

1先生

1.1 具备吸收优异生源的轨制和办法。

1.2 具备完美的先生进修指点、职业计划、失业指点、心思教导等方面的办法并可以或许或许很好地实行落实。

1.3 对先生在全部进修进程中的表现停止跟踪与评估,并经由进程构成性评估保障先生毕业时到达毕业请求。

1.4 有明白的划定和响应认定进程,承认转专业、转学先生的原有学分。

2培育方针

2.1 有公然的、合适黉舍定位的、顺应社会经济成长须要的培育方针。

2.2 按期评估培育方针的公道性并按照评估功效对培育方针停止订正,评估与订正进程有行业或企业专家到场。

3毕业请求

专业必须有明白、公然、可权衡的毕业请求, 毕业请求应能撑持培育方针的告竣。专业拟定的毕业请求应完整笼盖以下内容:

3.1工程常识:可以或许或许将数学、天然迷信、工程根本和专业常识用于处理庞杂工程题目。

3.2题目阐发:可以或许或许利用数学、天然迷信和工程迷信的根基道理,辨认、抒发、并经由进程文献研讨阐发庞杂工程题目,以取得有用论断。

3.3设想/开辟处理计划:可以或许或许设想针对庞杂工程题目的处理计划,设想知足特定须要的系统、单位(部件)或工艺流程,并可以或许或许在设想关键中表现立异认识,斟酌社会、安康、宁静、法令、文明和情况等身分。

3.4研讨:可以或许或许基于迷信道理并接纳迷信方式对庞杂工程题目停止研讨,包含设想尝试、阐发与诠释数据、并经由进程信息综合获得公道有用的论断。

3.5利用古代东西:可以或许或许针对庞杂工程题目,开辟、挑选与利用得当的手艺、资本、古代工程东西和信息手艺东西,包含对庞杂工程题目的展望与摹拟,并可以或许或许懂得其范围性。

3.6工程与社会:可以或许或许基于工程相干背景常识停止公道阐发,评估专业工程理论和庞杂工程题目处理计划对社会、安康、宁静、法令和文明的影响,并懂得答允担的义务。

3.7情况和可延续成长:可以或许或许懂得和评估针对庞杂工程题目的工程理论对情况、社会可延续成长的影响。

3.8职业标准:具备人文社会迷信素养、社会义务感,可以或许或许在工程理论中懂得并遵照工程职业品德和标准,实行义务。

3.9小我和团队:可以或许或许在多学科背景下的团队中承当个别、团队成员和担任人的脚色。

3.10相同:可以或许或许就庞杂工程题目与业界同业及社会公家停止有用相同和交换,包含撰写报告和设想文稿、陈说讲话、清楚抒发或回应指令。并具备必然的国际视线,可以或许或许在跨文明背景下停止相同和交换。

3.11名目办理:懂得并把握工程办理道理与经济决议计划方式,并能在多学科情况中利用。

3.12毕生进修:具备自立进修和毕生进修的认识,有不时进修和顺应成长的才能。

4 延续改良

4.1 成立讲授进程品质监控机制,各首要讲授关键有明白的品质请求,按期展开课程系统设置和课程品质评估。成立毕业请求告竣情况评估机制,按期展开毕业请求告竣情况评估。

4.2 成立毕业生跟踪反应机制和有高档教导系统之外有关各方到场的社会评估机制,对培育方针的告竣情况停止按期阐发。

4.3. 能证实评估的功效被用于专业的延续改良。

5 课程系统

课程设置能撑持毕业请求的告竣,课程系统设想有企业或行业专家到场。课程系统必须包含:

5.1与本专业毕业请求相顺应的数学与天然迷信类课程(最少占总学分的15%)。

5.2合适本专业毕业请求的工程根本类课程、专业根本类课程与专业类课程(最少占总学分的30%)。工程根本类课程和专业根本类课程能表现数学和天然迷信在本专业利用才能培育,专业类课程能表现系统设想和完成才能的培育。

5.3工程理论与毕业设想(论文)(最少占总学分的20%)。设置完美的理论讲授系统,并与企业协作,展开练习、实训,培育先生的理论才能和立异才能。毕业设想(论文)选题要连系本专业的工程现实题目,培育先生的工程认识、协作精神和综合利用所学常识处理现实题目的才能。对毕业设想(论文)的指点和查核有企业或行业专家到场。

5.4人文社会迷信类通识教导课程(最少占总学分的15%),使先生在处置工程设想时可以或许或许斟酌经济、情况、法令、伦理等各类限制身分。

6 师资步队

6.1 教员数目能知足讲授须要,布局公道,并有企业或行业专家作为兼职教员。

6.2 教员具备充足的讲授才能、专业水平、工程经历、相同才能、职业成长才能,并且可以或许或许展开工程理论题目研讨,到场学术交换。教员的工程背景应能知足专业讲授的须要。

6.3 教员有充足时候和精神投入到本科讲授和先生指点中,并主动到场讲授研讨与鼎新。

6.4 教员为先生供给指点、征询、办事,并对先生职业生活生计计划、职业从业教导有充足的指点。

6.5 教员明白他们在讲授品质晋升进程中的义务,不时改良任务。

7撑持前提

7.1 课堂、尝试室及装备在数目和功效上知足讲授须要。有杰出的办理、保护和更新机制,使得先生可以或许或许便利地利用。与企业协作共建练习和实训基地,在讲授进程中为先生供给到场工程理论的平台。

7.2 计较机、收集和图书材料资本可以或许或许知足先生的进修和教员的平常讲授和科研所需。资本办理标准、同享水平高。

7.3 讲授经费有保障,总量能知足讲授须要。

7.4黉舍可以或许或许有用地撑持教员步队扶植,吸收与不变及格的教员,并撑持教员自身的专业成长,包含对青年教员的指点和培育。

7.5 黉舍可以或许或许供给告竣毕业请求所必需的根本举措措施,包含为先生的理论勾当、立异勾当供给有用撑持。

7.6 黉舍的讲授办理与办事标准,能有用地撑持专业毕业请求的告竣。

 

 


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